Avaliada a importância do Eixo Democratização da Gestão presente na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Diadema que pode ser acessada em www.educacao.diadema.sp.gov.br e dos elementos que norteiam as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica, presentes na Resolução 07/10 CNE/CE, observados os fundamentos e argumentos presentes na Proposta do Ministério da Educação com foco no Programa de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, considerando o diagnóstico realizado na Rede Municipal de Ensino de Diadema acerca da utilização deficitária do Portal da Educação por professores ,gestores ,alunos e comunidade e diante da necessidade de se resgatar a participação popular nas ações da escola e da cidade de Diadema, apresento a Proposta de utilização das mídias como ferramentas de difusão das ações dos Conselhos Escolares .
Público Alvo: Conselhos das Escolas Municipais de Diadema- SP
Objetivo Geral:
Utilização de diferentes mídias existentes na escola para difundir as ações dos Conselhos Escolares.
Objetivos Específicos:
Fortalecer os Conselhos Escolares apresentando proposta de Encontros de Formação, troca de experiências, registro e divulgação das ações.
Motivar os gestores a registrar as ações da escola a partir dos conselhos escolares.
Elaborar a partir dos registros, o Jornal dos Conselhos Escolares para postagem no Portal da Educação de Diadema.
Metas: Garantir o registro das ações da totalidade dos conselhos escolares das escolas municipais da Cidade de Diadema -SP utilizando diferentes mídias.
Fundamentação:
Concebendo o Conselho como um espaço de democratização da Gestão Escolar onde os diferentes atores que compõem a escola participam partilhando dos diferentes saberes acumulados e ainda como um referencial para a articulação do trabalho pedagógico à serviço das necessidades da comunidade local e considerando os preceitos de Gestão Democrática previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional a proposta aqui apresentada tem a intenção de resgatar a partir do registro das ações do conselho a participação de todos os segmentos da escola no que se refere ao acompanhamento ,registro e publicação das diferentes ações nela efetivamente realizada.
Segundo Freire (1997) ,”... o bom clima pedagógico democrático é o em que o educando vai aprendendo à custa de sua prática mesma que a sua curiosidade como a sua liberdade deve estar sujeita a limites ,mas em permanente exercício...” . Neste contexto o produto final de tal propósito tem como objetivo difundir a importância do Conselho Escolar enquanto instrumento que concretiza a democratização da gestão da escola, constituindo-se como referencial para as deliberações no cotidiano escolar.
A perspectiva de organização de encontros de formação no qual os conselheiros possam avaliar sua participação na escola e apontar caminhos e propostas de ações para a mesma vai de encontro a proposta do Ministério da Educação que a partir do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos , que elaborou nos últimos anos onze cadernos de apoio ,como material instrucional de apoio a gestores da escola pública de todo o Brasil, disponível nas publicações do site do MEC.
O propósito de elaboração do Jornal dos Conselhos Escolares e a postagem dos exemplares no Portal da Educação, nasce da necessidade eminente de retomar uma das principais características da cidade de Diadema, a participação popular, somada ao diagnóstico da sub-utilização do Portal da Educação do Município , espaço criado justamente com o objetivo de disponibilizar as experiências e os registros das ações pedagógicas e administrativas da escola.
Metodologia:
Reuniões para orientação com os gestores escolares;
Reuniões de formação dos conselheiros escolares organizadas nas cinco regiões da cidade;
Acompanhamento sistemático das reuniões das escolas e solicitação dos registros.
Assessoramento na produção dos jornais.
Publicação dos Jornais no Portal da Educação .
Resultados Esperados:
Elaboração de Jornal do Conselho em todas as Unidades Escolares
